TOC限制理論系統思考應用於親子、家庭、教育

 
我的大兒子今年暑假過後即將進入國小五年級就讀。
平時常常來家裡互動的同學，
希望兒子在暑假期間可以留宿在同學家。
原先，我也沒想太多，但我父母知道後非常反對，
認為有些小孩是這樣學壞的。
我想請問，這樣真的不適合嗎？
是因為年齡太小？還是有其他考量？
針對孩子想要住宿同學家的需求，我
應該用甚麼樣的理由回絕他呢？

取材自「親子天下」的請問專家

案例問題思考

1.即將讀國小五年中的兒子為何想要留宿在同學家？
2.家長是否願意讓兒子留宿在別人家？如果答應會擔心產生哪些不樂意見到的事情發生？
3.家長如果不答應兒子留宿在別人家，會有什麼不樂意見到的事情發生？ 
4.家長和兒子如何溝通和化解此衝突？
5.此案例的家長和兒子是否有共同目的和期望？
 

*應用TOC限制理論的系統思考可以使雙方有效地溝通和化解衝突
TOC限制理論的系統思考~應用於親子、家庭、教育（NO.031）
本文由曾渙釗 安瑟管理顧問公司總經理 整理改編
本文保留所有著作權利
＊使用或轉載本文請註明編者及出處

  粉專連結:TOC限制理論的系統思考~應用於親子、家庭、教育